Игра "Школьный Startup" прекрасно подойдёт для завершения учебного года или для 1 сентября.
Цель игры: собрать все части ракеты или воздушного шара, чтобы отправиться на них в путешествие в новый учебный год/на каникулы. Важен вклад каждого участника, так как на станциях дети работают самостоятельно, за выполнение заданий получают жетоны, повышая свой рейтинг и принося баллы в общую копилку.
Игру можно проводить на переменах в течение всего учебного дня или посвятить игре отдельный урок, внеурочное занятие. Продолжительность игры 45-60 минут. Есть 6 станций: "Меняю знания на конфеты", "Гуманоид контроль", "Кроссворд", "Ребусы", "Командные задания" и "Логика и парадоксы".
Ход игры:

• Ученик кидает кубик. Так определяется номер станции, на которую он отправляется выполнять задание. После выполнения задания игрок сразу кидает кубик снова и выполняет новое задание. Лучше подготовить 2-3 кубика, чтобы не было очереди, и разместить все кубики на столе в центре класса или у доски.
• За правильно выполненное задание ученик получает жетон. Этот жетон он приклеивает в общую таблицу на доске напротив своего имени. Так определяются лидеры игры.
• За каждые 10 жетонов (разных учеников) в общей таблице классу выдаётся часть пазла. Так выполняется общая миссия - сбор и запуск ракеты/воздушного шара.

Каждый ученик работает в своем темпе. Одновременно играют все ученики (не надо ждать, пока первый выполнит задание), участники сразу распределяются по всем станциям (кто-то кидает кубик, кто-то в это время уже выполняет задание, кто-то приклеивает жетоны и т.д.).
Учитель может заранее выбрать себе 6 помощников, каждый из которых будет ответственным на определенной станции, т.е. быть экспертом, который объясняет правила и проверяет ответы. Для этого лучше дать помощникам задания заранее, чтобы они могли с ними ознакомиться, посмотреть ответы, подготовиться. Необходимо заранее подготовить все материалы, а дальше дети работают полностью самостоятельно.
Детям очень нравится такой формат! А я люблю эту игру за активность детей, высокую мотивацию, возможность работать индивидуально и при этом выполнять общую миссию.

Комплект материалов для проведения такой игры вы можете приобрести в Магазине педагогических идей:

"5 з" - это игра, которая подходит для посещения музеев, экскурсий по окружающему миру, посещения библиотеки и т.д. Я считаю, что деятельность детей всегда должна быть направленной, особенно на экскурсии. Детям очень сложно долго слушать речь экскурсовода, они быстро устают, внимание рассеивается, а потом начинаются замечания и уже впечатление от экскурсии совсем не то. В это момент на помощь приходит игра "5з".
Правила игры:
1. заметить (экспонат, новое слово, факт);
2. запомнить;
3. зарисовать/записать;
4. зашифровать (придумать загадку, данетку, пантомиму, ребус, рисунок с недостающим предметом, анаграмму и.т.д.).
5. загадать (в классе после экскурсии проводим викторину, где каждый представляет свои шифровки).
Если вы проводите экскурсию по окружающему миру на природе, то детям заранее надо проговорить цель экскурсии, распределить учеников на команды по 4-5 человек. Для того, чтобы работа детей была структурированной, я готовлю маршрутные листы. 1-3 этапы игры мы выполняем на улице, 4 и 5 пункт - в классе или дома.
Так как в маршрутном листе есть разделы "Звуки" и "Ароматы", можно сделать ещё и звуковые шифровки (записать аудио) или ароматические шифровки (взять пластиковое яйцо от киндер-сюрприза, сделать в нём отверстия, положить туда что-то ароматное, что мы заметили на экскурсии, и шифровка готова).

Если вы любите квизы, то такой формат командной работы вам точно понравится.
Когда я училась в школе, квизы не были столь популярны, зато я точно помню, как на уроках и в летнем лагере мы играли в эту игру.
Что мне нравится в этой игре:
1. Поиск информации в тексте подсказки;
2. Командная работа;
3. Дети хорошо запоминают информацию.