Весёлая физминутка к урокам математики и русского языка

Весёлая физминутка
к урокам математики
и русского языка

Вероника Кузбит

Для начала небольшая история.
Классный час 1 сентября 2017 года. Мне вновь дают 2-4 класс-комплект. До этого ребята учились порознь. Мне хотелось как-то их объединить, показать, что теперь они будут учиться вместе, бок о бок. При этом задание решила сделать учебным. Чтобы напомнить ребятам, что каникулы закончились. Начинается учебный процесс, а значит пора вспоминать правила.

Вернуться к списку статей

Так родилась идея физминутки по математике

Я отобразила на экране слайд с примерами для каждого ученика. Ответы были рядом с человечками. Ребята устно решали свой пример (специально взяла самые простые) и выходили в доске, принимая позу человечка с нужным им значением. Сколько же веселья было!

Позже сделала физминутку по русскому языку

Но тут принцип немного другой. Выводим задание на экран или раздаём по одной карточке на парту. В каждой карточке два слова (можно больше) с одной и той же пропущенной буквой. Пара совместно решает, какая буква пропущена. После чего выходит к доске или становится рядом со своей партой в нужной позе.

Позы к каждому из вариантов ответов можно транслировать по-разному:

• Вывести картинки с человечками в разных позах на экран.
• Распечатать картинки в формате А4 и повесить на доску.
• Записать словами на доске. Например: е – взяться за руки; и – поднять руки и потянуться вверх и т.д.
• Попросить детей при помощи рук и ног изобразить нужную букву.

Идеи с позами подходят как для уроков русского языка, так и для математики. Тогда детям нужно изобразить уже не буквы, а цифры. Но ответы в этом случае желательно подбирать с однозначными числами.

Вероника Кузбит

Учитель начальных классов

КУПИТЬ

Лента букв
по методике В. А.Илюхиной"
плакат размером 36 х 158 см, 14 листов А4 - под печатной буквой есть прописной вариант